Uma reflexão sobre "Entre os muros da escola"

Entre quatro paredes e o quadro negro

Carolina Soares

Entre os muros da escola é um filme sobre um professor e sua classe de alunos problemáticos. E a primeira ideia que nos vem à cabeça ao ouvir falar de um filme com tal temática é de que se trata de mais um conto moderno de moral previsível, no melhor estilo das numerosas versões que sucederam o retumbante sucesso do inglês “Ao mestre com carinho”, de 1967. Porém, esse filme de Laurent Cantet, foge dos clichês, e vai muito além na discussão do papel da educação na atualidade. Longe de ser mais uma história edificante e lacrimosa sobre mudanças positivas desencadeadas por um bom professor, Entre os muros da escola não dá respostas, muito pelo contrário, suscita e inscreve interrogações a serem respondidas, possivelmente a médio ou a longo prazo.

Entretanto, pode-se dizer que uma afirmação categórica perpassa todo o filme: o sistema educacional está em crise. O filme é um olhar agudo sobre o cotidiano desgastante da sala de aula e a situação desesperadora em que se encontra o sistema educacional. A escola parece haver se convertido em um espaço tão-somente de conflito, do qual nem alunos nem professores parecem extrair qualquer ganho.

François é professor de uma escola pública de Paris e tem dificuldades para lidar com seus alunos, rebeldes e desatentos, em sua maioria. Por se tratar de uma escola de periferia, os problemas escolares estão, muitas vezes, permeados por problemas sociais. Durante todo o filme, é clara a relação de antagonismo em que estão enredados o professor e os adolescentes, como se a aula, em vez de um ambiente propício à parceria, fosse uma arena, ocupada pelo incansável embate entre oponentes. E, para piorar, a classe é uma mistura heterogênea de culturas, que se chocam a todo instante. Essa cadeia de atritos é só mais uma agravante para a situação de conflito. O professor, que não realiza o padrão de imagem idealizada, comum a essa vertente de filmes, embora se empenhe em seu trabalho, deixa que o ego e suas próprias fraquezas comprometam ainda mais a sua relação, já bastante deteriorada, com os alunos. E, a despeito das boas intenções, não cumpre o seu papel de educador. A sala de aula consagra-se como campo de batalha, quando, no ápice da trama, o embate não é mais implícito, torna-se verbal e até mesmo físico.

O enredo circunscreve-se ao cotidiano de François e seus alunos, porém fica claro que essa escola é um microcosmo da realidade universal, simulacro do que acontece nas escolas do mundo real. A partir dessa história, que a princípio parece singular e isolada, o filme faz a transição do particular para o geral e possibilita uma mais que necessária discussão sobre os rumos da escola, não como espaço privado, mas como instituição social. Entre os muros da escola questiona o sistema educacional de nossa sociedade, sistema em franca derrocada, mas que continua a seguir os moldes autoritários que vigoram há décadas. Não é de se estranhar que uma educação calcada em valores às vezes tão reacionários esteja em decadência nos dias que correm.

A educação, como dimensão fundamental do processo de constituição dos seres humanos e da sociedade, não pode, impunemente, ser relegada a tamanho descaso e indiferença. E, embora o filme se passe em uma escola de ensino fundamental, a discussão que dele emerge pode ser estendida aos demais níveis, até o ensino superior, que é hoje, salvo raras exceções, um mercado imoral de diplomas.

A temática do filme não poderia ser mais oportuna, atual e relevante. Entre os temas abordados, estão o papel inquestionável do professor, e a facilidade com que, nesse sistema, os alunos são tachados de incapazes, sem que lhes seja concedida a chance real de colocar em prática suas potencialidades. Além disso, questiona-se um método de ensino que tem como principal característica a punição, em que os alunos são compelidos a estudar para não sofrer sanções em vez de serem incentivados a experimentar o prazer de descobrir, de conhecer, de aprender. E o questionamento final, que vem à tona em uma cena de tocante sensibilidade, é se realmente aprendemos algo na escola.

O filme expõe com surpreendente clareza os problemas principais e os impasses que tangenciam a educação hoje e se firma como importante debate do tema. É importante ressaltar o cuidado do filme em não apontar culpados, nem eleger vilões. Entre os muros da escola é antes um retrato da decadência do ambiente escolar do que um panfleto de pretensos salvadores do mundo. Ele não busca soluções miraculosas, nem cai no maniqueísmo. Nessa história todos são vítimas e algozes ao mesmo tempo. É com comovente sensibilidade que esse filme nos faz pensar sobre os rumos da educação no mundo de hoje. Aliás, sobre o mundo de hoje, já que fora da sala de aula, estamos e somos todos tão iguais.

* Carolina Soares é minha aula na disciplina "cinema: o olhar domesticado" na Facomb-UFG.